《表1 课程内容设计：基于微课的《AutoCAD高级应用》课程项目化教学改革》

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《基于微课的《AutoCAD高级应用》课程项目化教学改革》

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基于微课开发的项目化教学课程围绕图样绘制工作中的实际工作任务展开，它以实际工作任务及典型工作过程为依据，整合、优化教学内容，创新教学内容体系；把学科研究最新成果和教研教改成果引入日常教学，并进行有机融合，即确保教学内容的经典性和先进性；根据专业人才培养需要，本门课程既要避免与相关课程内容重复，又要起到承上启下的作用。经过充分的调研和实际工作任务筛选，结合高职学生的学习特点及成长规律，根据图样绘制实际工作岗位确定了《Auto CAD高级应用》课程的4个教学项目、12个典型工作任务作为教学任务（如表1所示）。