《表3 相关性检验：基于SPOC模式的学生线上学习行为分析》

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《基于SPOC模式的学生线上学习行为分析》

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注：**表示与其他数据相比差异有统计学意义（p>0.01)

基于此，首先采用Spearman进行平均学习区间系数T和反刍比A与平时成绩、期中成绩、期末成绩和总分的相关性检验，检验结果如表3所示.从表3相关性检验结果分析可得平均学习区间系数T和反刍比A与平时成绩、期中成绩、期末成绩和总分呈现显著相关性.备注不对平时成绩、期中成绩、期末成绩和总分之间进行相关性检验.