《表1 组统计量：基于多模式样本t检验的精准化学习模型构建与研究》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于多模式样本t检验的精准化学习模型构建与研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

(2）判断两独立样本的总体均值是否有差异.第一步证明的方差相等与否为选择合适的t检验提供了依据，再通过t检验的模式，判定两样本是否存在显著性差异，莱文检验中，将P与数值0.05进行差异性比较，得出结论.检测性双尾P>0.05，不存在显著性差异；检测性双尾P<0.05，存在显著性差异，见表1.