《表4 线上学习行为与教学效果相关关系》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《“实验化学”翻转课堂教学效果研究与实证分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注:**.在.01水平（双侧）上显著相关*.在0.05水平（双侧）上显著相关

为了进一步检测五种在线学习行为和最终教学效果之间的关系，对这五种观测值和课程成绩（Exam）做Pearson相关性分析，[9]数据统计与分析结果如表4。