《表3 翻转课堂教学模式与传统课堂教学模式对比分析》

《表3 翻转课堂教学模式与传统课堂教学模式对比分析》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《基于翻转课堂教学模式的高中生物学实验教学——以“绿叶中色素的提取和分离”实验为例》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

“绿叶中色素的提取和分离”实验中选取了笔者所带的两个平行班,针对不同的实验教学模式进行对比分析(见表3).