《表1 全过程考核环节及成绩构成》
为科学评价每名学生的学习效果,全过程考核从四个方面进行综合评价,分别是学习态度、操作技能、团队合作、综合应用,各部分成绩占比见表1。
图表编号 | XD00201482800 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2021.01.10 |
作者 | 姜文龙 |
绘制单位 | 中国人民公安大学交通管理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
为科学评价每名学生的学习效果,全过程考核从四个方面进行综合评价,分别是学习态度、操作技能、团队合作、综合应用,各部分成绩占比见表1。
图表编号 | XD00201482800 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2021.01.10 |
作者 | 姜文龙 |
绘制单位 | 中国人民公安大学交通管理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |