《表3 各利益诉求群体诉求的描述性统计及均值差异的配对样本T检验》

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《基于利益相关者诉求的高校智慧访客体系构建——以厦门大学为例》

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注:表格中1-6项括号外数据为该横向项利益诉求内容与前一项利益诉求内容得分的均值之差，括号内的数据为T检验结果值。*与**分别表示在0.05和0.01的显著性水平下通过检验；如果没有通过检验，则在均值之差的数据下方画有横线。

对调查问卷中涉及到的访客群体、监督管理群体、运营服务群体以及师生群体的各项利益诉求内容分别进行相关数据的描述性统计，得出各核心利益相关者群体利益诉求的得分均值，并进行均值差异的配对样本T检验，判断每两个变量均值之差与0相比是否具有显著性差异（表3），以此来判断各种利益诉求得分的统计意义。