《表2 儿童情绪管理能力各维度及总分在性别差异的独立样本检验结果》
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《大班幼儿情绪管理能力现状的差异分析——以Y区五所幼儿园为例》
为了了解幼儿的性别差异是否会影响幼儿的情绪管理能力，研究者使用性别作为分类变量，比较幼儿在情绪知觉、情绪运用、情绪控制和总体的独立样本T检验结果。具体数据如表2所示。
| 图表编号 | XD00200604200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2021.01.20 |
| 作者 | 红鸣、李彬 |
| 绘制单位 | 安徽省六安市裕安区城中幼儿园 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
