《表3 两组学生随堂测试合格率和理论考核成绩比较》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《虚拟现实技术在西医院校针灸学教学中的应用探索》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注：“-”代表采用Fisher确切概率法

VR教学组随堂测试合格率高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。两组理论考核成绩比较，差异无统计学意义（P>0.05）。见表3。