《表1 SPOC教学模式在研究生传染病学应用问卷调查结果（%）》

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《SPOC教学法在研究生传染病学教学中的应用和启示》

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最终成绩平均分：85.11分，最终的合格率（96.2%），不合格率（3.8%），优秀率（93.1%），学生在该门课程中的时间大约为42小时。研究生对传染病学SPOC教学法问卷调查显示了，SPOC课程利于医学资源共享，与传统授课相比，利于利用碎片化时间，利于异地学习，利于反复学习，巩固学习效果。具体数据见表1。