《表2 课程矩阵示例：聚焦设计:实践与方法(上)——美国“以学生为中心”的本科教学改革研究之三》
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《聚焦设计:实践与方法(上)——美国“以学生为中心”的本科教学改革研究之三》
具体如何操作呢?美国大学总结出来的一个方法是编制课程矩阵。如果把课程设计三角形打开，就变成了一个矩阵（见表2）。
| 图表编号 | XD0019600800 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2018.03.28 |
| 作者 | 赵炬明 |
| 绘制单位 | 华中科技大学教育科学研究院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
