《表5 3650框架:聚焦设计:实践与方法(下)——美国“以学生为中心”的本科教学改革研究之三》
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《聚焦设计:实践与方法(下)——美国“以学生为中心”的本科教学改革研究之三》
第二个问题是能否给出一个评价标准,用以指导和评价课程矩阵设计,这也是老师们反复提出来的一个问题。下面这个3650框架(见表5)就是这样一个参考框架。
图表编号 | XD0019604900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.05.28 |
作者 | 赵炬明 |
绘制单位 | 华中科技大学教育科学研究院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |