《表2 数学教学观察标准:美国临床实践型数学教师培养中教育实践的设计与评价:以特拉华大学为例》

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《美国临床实践型数学教师培养中教育实践的设计与评价:以特拉华大学为例》


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特拉华大学数学教学观察标准(见表2)包括3个维度(教学计划、教学实施、职业文化)、4个指标以及18项要求(分别见表3~6).