《表2 学生对人文医学概论课程的评价》

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《人文医学概论课程对医学生职业认知的影响及其改进措施——以河北医科大学为例》

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学习过人文医学概论课程后，21.21%的学生对该课程的教学效果非常满意，54.04%的学生表示对该课程教学较为满意，32.32%的学生认为教学师资非常出色，52.02%的学生认为教学师资较为出色（见表2），说明人文医学概论课程师资优秀，而且可以满足大部分学生的需求。但仍有约50%的学生认为校园文化氛围仍有待提升，而且约30%的学生希望学校增加一批人文教育专业的教师及学者（见表2），说明仍需进一步提升校园文化氛围，加强师资队伍建设。