《表2 三年制临床专业二年级医学生对全科医学概论学习的效果评价》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《在《全科医学概论》教学中运用“RICE问诊”情景教学法的探索》
96%（370/383）的同学表示完全了解了全科医生的工作职责。96%（370/383）的学生表示完全了解了全科医师需要具备的能力。
| 图表编号 | XD0068417300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.04.23 |
| 作者 | 李黎、梁惠萍、薛丽平 |
| 绘制单位 | 广西卫生职业技术学院、广西卫生职业技术学院、广西卫生职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
