《表1 两组学生的基本理论与基本操作评分比较(±s,分)》
观察组学生的基本理论、基本操作评分相较于对照组差异明显且占优(P<0.05),教学满意度也明显高于对照组,差异明显且占优(P<0.05)。如表1、2所示。
图表编号 | XD00193366000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.12.01 |
作者 | 段永红 |
绘制单位 | 邵阳学院附属第二医院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
观察组学生的基本理论、基本操作评分相较于对照组差异明显且占优(P<0.05),教学满意度也明显高于对照组,差异明显且占优(P<0.05)。如表1、2所示。
图表编号 | XD00193366000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.12.01 |
作者 | 段永红 |
绘制单位 | 邵阳学院附属第二医院 |
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