《表3 学生对大学英语授课模式的偏好情况》

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《疫情延期开学期间高职大学英语在线教学实践与优化策略——以浙江经贸职业技术学院大学英语在线教学为例》

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表3显示，复课之后，学生更倾向于线上线下相融合的授课模式（58.6%），认为通过语音或文字等方式与教师的线上沟通可以“量身定制”，避免“丢面子”，更不怕出错。倾向于单纯线下授课的学生占38.9%，倾向于单纯线上授课的学生占14.5%。访谈中发现，考虑到国际疫情形势，部分学生本学期不打算返校，愿意继续进行线上学习；多数学生表示，最后采取何种授课模式，决定权在授课教师。