《表2 乡村小学新任教师入职适应量化参考指标》

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《西部地区乡村小学新任教师入职适应现状调查研究》


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本研究依据相关理论,从五个维度构建了乡村小学新任教师入职适应评价指标,主要包括5个一级指标和18个二级指标,并基于该指标编制了相应的调查问卷。见表2: