《表4 在线翻转学习模式的部分案例》

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《疫情期间我国中小学在线教学模式与创新特征研究——基于教学交互视角的挖掘与分析》

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在线翻转学习是指学生在课前与学习资源进行交互，通过自主学习生成学习成果或提出问题，随后在课堂上教师与学生进行以网络媒体为中介的交互，从而进一步深化理解学习内容的学习模式。应用该模式的案例共有26个，部分案例如表4所示。学习资源更多的是辅助学生的学，在线翻转学习模式中最重要的策略是自主学习策略。教师将设计制作好的资源提前上传到学习平台中，学生自主选择时间进行学习并完成相应任务。