《表1 混合式学习的翻转课堂教学设计模式》
基于混合学习的翻转课堂教学设计可以融合多种学习方式,为学习者创造更有利于学习的条件,培养学习者的能力和主动意识,以及综合职业能力,是一种真正以学习者为中心的职业教育教学方式[9]。以微课、云班课、小组合作学习等混合学习方式的翻转课堂教学设计可以参考表1所示。
图表编号 | XD00153707200 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.05.30 |
作者 | 朱国军 |
绘制单位 | 中山市技师学院食品化工系 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
基于混合学习的翻转课堂教学设计可以融合多种学习方式,为学习者创造更有利于学习的条件,培养学习者的能力和主动意识,以及综合职业能力,是一种真正以学习者为中心的职业教育教学方式[9]。以微课、云班课、小组合作学习等混合学习方式的翻转课堂教学设计可以参考表1所示。
图表编号 | XD00153707200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.05.30 |
作者 | 朱国军 |
绘制单位 | 中山市技师学院食品化工系 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |