《表1 经纬度坐标：基于证据推理与模型认知建构的教学设计——以“海水资源的开发利用”为例》

《表1 经纬度坐标：基于证据推理与模型认知建构的教学设计——以“海水资源的开发利用”为例》   提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于证据推理与模型认知建构的教学设计——以“海水资源的开发利用”为例》


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【评价任务1】诊断学生实验探究物质水平（基于经验水平、基于概念原理水平）和认识物质的水平（孤立水平、系统水平）。

图表编号XD00189622100    严禁用于非法目的
绘制时间2020.12.15
作者徐志强
绘制单位广东实验中学越秀学校
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