《表2 尿素的性质：基于“证据推理和模型认知”的元素化学教学——以氨和铵盐为例》

《表2 尿素的性质：基于“证据推理和模型认知”的元素化学教学——以氨和铵盐为例》   提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于“证据推理和模型认知”的元素化学教学——以氨和铵盐为例》


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设计意图：青春期的学生具有强烈的好奇心，基于生活的真实情景往往更能够吸引他们的注意力。这个情景虽然“不雅”，但是对于生活中的现象的研究和解释却是重要的科学精神。

图表编号XD00222132500    严禁用于非法目的
绘制时间2020.10.10
作者杜博
绘制单位四川省成都石室中学
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