《表4 虚拟实验在不同学段上的影响差异》
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《虚拟实验对学生学习效果的影响研究——基于30项实验与准实验研究的元分析》
为了检验不同学段对虚拟实验教学效果的影响差异,本研究将研究样本分为“小学生”“中学生”“大学生”三类,分别计算三个学段对应的效应值,具体结果如表4所示:
图表编号 | XD00186426600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.30 |
作者 | 刘清堂、马晶晶、余舒凡、乐惠骁、吴林静 |
绘制单位 | 华中师范大学教育信息技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |