《表2 达斡尔青少年文化智力在年段上的差异分析》

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《达斡尔青少年文化智力及其对文化适应的影响》

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注:*:P<0.05，**:P<0.01，***:P<0.001，以下同

将达斡尔青少年按照学习阶段划分为小学、初中和高中三个阶段，通过方差分析可知（见表2），元认知文化智力、认知文化智力和行为文化智力三个维度及文化智力总分在学习阶段上存在显著的异。从事后检验看，在高中生和小学生在三个维度之间都不存在显著差异，初中生在文化智力总分和三个维度上的分值都显著低于小学生和高中生。