《表5 蒙语表达在文化智力和文化适应各维度上的方差分析(M±SD)》

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《俄罗斯族青少年文化智力与文化适应的关系研究——以额尔古纳市为例》

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研究表明:蒙语阅读能力好坏在认知文化和文化智力总分上存在非常显著差异，在行为文化智力上的差异极其显著。对存在显著差异的变量进行事后检验（LSD）发现:认知文化智力上，蒙语阅读能力很差的学生与其他水平均有显著差异，蒙语阅读能力比较好的学生和非常好的学生也存在显著差异；行为文化智力上，蒙语阅读能力各个水平之间均有一定的差异；文化智力总分上，蒙语阅读能力很差的学生与其他水平的学生有一定显著差异，蒙语阅读能力比较好的学生与非常好的学生有显著的差异。