《表1 学生一般资料比较表》

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《基于技能大赛的集中实训对高职护生自主学习能力的影响》

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以黄山某职业院校16、17级五年制、18级三年制护理专业学生为研究对象。选取29名学生进行技能集训，另设对照组30人。入选标准：知晓本次研究目的并自愿参与、通过前期笔试和面试者、能坚持参加集训者。排除标准：拒绝参加者、集训中途退出者、有严重心身疾病者。采用随机数字表将符合纳入标准的学生分为集训组（n=29）和对照组（n=30），两组学生的一般资料比较（见表1），差异无统计学意义（P>0.05）。