《表1 两组学生一般资料比较》

《表1 两组学生一般资料比较》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《基于案例教学的循证临床指南教学在心内科实习教学中的应用》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

两组学生的性别、年龄及入选前的内科学成绩均差异无统计学意义(均P>0.05),见表1。