《表5 本科师范新生学习倦怠与16种人格因素的多元回归分析》
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《师范类大一新生人格特征和学习倦怠的现状及关系研究——以运城某两所高校的师范生为例》
由表5可见，本科生中，稳定性、怀疑性和有恒性均对学习倦怠有显著负预测性。
| 图表编号 | XD00183613800 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.10.10 |
| 作者 | 陈敏、苏贞贞、权彦明 |
| 绘制单位 | 运城师范高等专科学校、运城师范高等专科学校、运城师范高等专科学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
