《表3：汉族与少数民族高中生英语学习投入各维度的差异》

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《贵州黔南民族地区高中生英语学习投入的调查研究》

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从表3可以看出，汉族学生行为投入的平均值是2.75，少数民族学生行为投入的平均值是2.54，P值为0.46；汉族学生情感投入的平均值是3.23，少数民族学生情感投入的平均值是3.20，P值为0.32；汉族学生认知投入的平均值是3.01，少数民族学生认知投入的平均值是2.86，P值为0.03。数据分析显示，汉族学生和少数民族学生在行为投入、情感投入上没有显著性差异，但他们在认知投入上存在显著性差异。