《表7 学习分析的组织变革二级维度分析》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《促进教育创新的关键技术与应用实践——2015-2020《地平线报告》的分析与比较》
我们通过对学习分析技术的二级维度分析,可以看出该技术已被广泛用于教学创新中,用于试点项目中的成就评估、学习行为、预测分析等。作为重要的学习技术,对相关学习理论的探讨也非常广泛。2017年美国教育部教育技术办公室发布了报告,概述并分析了学习分析技术在教育环境中的研究可能性和实际应用[29]。为了应对逐渐成熟的学习分析应用和发展,国际开放和远程教育理事会也制定了一套道德规范实践指南[30]。与此同时,学习分析技术支持的教学实践效果也开始显现,一些研究证明,通过提供个性化学习方案,学生获得了更好的学习体验,对其学习有积极影响。学习技术对教育创新的影响也逐渐显现,尤其是在组织变革的创新管理二级维度中的案例数最多,也体现了学习分析技术在这方面的应用优势(见表7)。
图表编号 | XD00176338900 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.05.20 |
作者 | 金慧、王梦钰、王陈欣 |
绘制单位 | 上海外国语大学教育信息化国际比较研究中心、上海外国语大学教育信息化国际比较研究中心、上海外国语大学教育信息化国际比较研究中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |