《表5 结构——后测独立样本T检验》
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《以读促写对高职校学生英语写作质量影响的实证性研究——以扬州中瑞酒店职业学院为例》
从表4、表5和表6可以看到，实验后控制班和实验班在内容、结构和语言上存在统计显著性差异，P值分别是.000、017、.002，P值均小于.05。
| 图表编号 | XD00176160900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.04.01 |
| 作者 | 谭泉泉 |
| 绘制单位 | 扬州中瑞酒店职业学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
