《表3 学习成效差异检验结果》

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《促进学习者之间交互深度的分组策略研究》

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学习成效差异检验结果如表3所示，可以看出：实验组的学习成效显著高于对照组（t=5.9269，df=4.9564，p=0.002<0.01）。在实验组中，学习者进行了较为充分的协商与交流，学习者之间的深度交互有助于深度加工知识信息、深度理解复杂概念和高阶思维的形成。实验组学习者在深度学习过程中对知识的理解吸收、信息整合和解决问题能力等方面都得到了提升，实验组学习成效显著高于对照组。