《表3 日均学习时长、学习投入、学习成效和满意度的年级差异》
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《疫情期间小学生居家学习特点研究——基于五省部分学校14206名小学生的调研分析》
居家学习时长随着年级的升高而变长，学习投入、学习成效及满意度等随着年级升高而变好（见表3）。
| 图表编号 | XD00206777200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.11.15 |
| 作者 | 羊子轶 |
| 绘制单位 | 江苏省苏州市教育质量监测中心 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
