《表2 不同网络资源类型对学习效果的影响》

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《医学生运用网络资源学习的现状及建议》

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学生使用网络论坛（t=2.380，P=0.020）、手机应用（t=2.810，P=0.010）、科研论文据数库（t=2.950，P<0.001）这3种不同网络资源类型对学习效果的影响差异P值均小于0.05，差异有统计学意义。提示3种网络资源的使用与学生学习效果有关联性，说明对学生学习效果有明确影响。