《表1 两组护生考核成绩分析[（±s），分]》
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通过考核可发现，无论是理论成绩还是实践成绩，都是研究组更高，且两组差异有统计学意义（P<0.05）。见表1。
| 图表编号 | XD00173959900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.05.25 |
| 作者 | 邹艳丽、宋立平、顾雪静 |
| 绘制单位 | 聊城市东昌府区妇幼保健院、聊城市东昌府区妇幼保健院、聊城市东昌府区妇幼保健院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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