《表1 数学教育专业近三年生源地及人数一览表》

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《师范专科院校如何实现产教融合按需培养——以运城师范高等专科学校为例》

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运城师范高等专科学校是运城市唯一一所师范类专科院校。学校数学教育专业近三年生源地及人数（见表1）。由此表可以看出，数学教育专业学生总人数1111名中，山西省内972名，占比87.48%，省外学生159名，占比14.31%，除安徽之外的12个省份全部是西部省份边远欠发达的少数民族地区，且人数呈逐年增加的态势，地域呈扩展的趋势。这些省份的经济发展大都落后于运城，由此依照运城地方经济状况，紧紧围绕“应用型人才培养”进行调整与改革，牢固树立立足运城、融入、服务、贡献生源地的思想，以服务求支持，以贡献求合作，积极寻找与生源地经济发展的切入点，探索结合生源地经济发展需要的产教融合育人模式，努力提高应用型人才培养质量，形成优势特色。满足了运城经济发展需求就满足了其他12省份的经济发展需求。