《表1 两组护生考核成绩比较（±s，分）》
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《以病例为引导的教学模式在肝胆外科教学中的应用效果》
观察组护生总成绩为91.3±5.5分，明显高于对照组总成绩71.5±4.9分，组间比较，差异显著（P<0.05）（见表1）。
| 图表编号 | XD0092227800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.07.01 |
| 作者 | 李芳、张雅峰 |
| 绘制单位 | 内蒙古医科大学附属医院普外科、内蒙古医科大学附属医院甲乳外科B区 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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