《表6 ESCS对学生成绩的影响》

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《学校应该缩减学时吗——基于PISA 2018数据的分析》

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注：本表中所有的系数都在0.001水平上显著。

首先，检验ESCS对成绩的预测作用。我们以学校和学生的ESCS为自变量，以学生的三科成绩为因变量，分析ESCS对学业成绩的预测作用，结果见表6，发现学校和学生ESCS都对学生成绩有显著预测作用。