《表4 教师教学水平与大学生课堂使用手机行为各因子相关系数》
注:**表示P<0.01。
表4显示,教师教学水平的四个因子与学生课堂使用手机行为及四个因子虽然都达到统计学0.01水平上的显著性负相关,但相关程度并不高,相关系数值在0.057~0.275之间。
图表编号 | XD00167196000 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.04.01 |
作者 | 李莉、胡雪妍 |
绘制单位 | 江西理工大学马克思主义学院、江西理工大学人事处 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
注:**表示P<0.01。
表4显示,教师教学水平的四个因子与学生课堂使用手机行为及四个因子虽然都达到统计学0.01水平上的显著性负相关,但相关程度并不高,相关系数值在0.057~0.275之间。
图表编号 | XD00167196000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.04.01 |
作者 | 李莉、胡雪妍 |
绘制单位 | 江西理工大学马克思主义学院、江西理工大学人事处 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |