《表2 两度相关关系表：高职院校英语重现度与理解度的关系对比及其教学策略研究》
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《高职院校英语重现度与理解度的关系对比及其教学策略研究》
总体上，重现度、理解度之间呈正相关系，重现度增加，理解度也增加；从微观上看，在重现度取值为3时，理解度达到局部范围内的最高值0.583，为两度关系曲线的一个拐点。借助spss22.0[5]对两度关系进行简单线性相关分析，得到如下两度相关关系表2:
| 图表编号 | XD00164856000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.04.01 |
| 作者 | 张晓华、钱永江 |
| 绘制单位 | 宿迁泽达职业技术学院、宿城区教育局 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
