《表1 教学设计:基于工作过程系统化的《建筑CAD》课程考核及评价方式的探析与实践》
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《基于工作过程系统化的《建筑CAD》课程考核及评价方式的探析与实践》
本课程以职业能力为导向,将传统的课程内容结构并重构成4个模块内容,每个模块有对应教学情境,根据教学过程设置相应评价方式,具体见表1。
图表编号 | XD00164175200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.07 |
作者 | 胡秀英、杨汉宁、常萍 |
绘制单位 | 南宁学院土木与建筑工程学院、南宁学院土木与建筑工程学院、南宁学院土木与建筑工程学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |