《表1 生产实习环节考核评价体系》

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《形成性评价在环境工程生产实习教学中的初探》


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生产实习通常以出勤情况、提交的实习日志、实习报告等形式进行考核。这种终结性评价很难对学生的实习效果进行准确评估,因此我们提出了形成性评价机制,包括实习预习、实习表现(包括出勤情况、实习任务的完成情况、团队协作精神、发问的积极性、问题的创新性等)、现场技术人员评价等方法和手段,结合笔试、小组讨论、问题考核等形式进行考核。在权重设计上,改革后最终的实习报告成绩为30%,实习过程考核为70%。评价主体多元化,采用组内互评、组员自评、现场技术人员评价和指导教师评价相结合模式,具体如表1所示。