《表2 护生实习前后两组评判性思维能力评分比较（X±S）分》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于临床思维的思维导图在儿科本科护理教学中的应用》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

由此可见，思维导图教学法在激发护生的学习兴趣、独立解决问题的同时，其语言表达能力及思维能力均得以提升。近年来，思维导图备受关注，其研究数量剧增，但大部分是经验的总结与思考，思维导图的实验研究将是未来研究的方向。