《表2 两组护生评判性思维能力各维度得分比较(±s,分)》
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《“互联网+”背景下CDIO教学模式在高职护生外科护理技能实训中的应用研究》
试验组高职护生的评判性思维能力各维度得分显著高于对照组(P<0.05),详见表2。
图表编号 | XD00142660300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.25 |
作者 | 曹楠 |
绘制单位 | 河南护理职业学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |