《表3 四年级学生“找出较复杂图形中的梯形”SOLO分类的层次分析》
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《基于SOLO分类理论的数学学习评价（一）——小学生“找出较复杂图形中梯形”的思维层次分析》
依据SOLO分类五种思维水平的次层次水平划分和描述，笔者对四年级学生解决此题的思维层次做了进一步的统计，如表3所示。
| 图表编号 | XD00163939700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.04.20 |
| 作者 | 邵虹 |
| 绘制单位 | 浙江省杭州市上城区教育学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
