《表2 职业倦怠对工作满意度、教学自主性的层级回归分析（标准化参数）》
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《国际汉语教师教学自主性、工作满意度与职业倦怠之间的关系研究》
注：***表示p<0.01，**表示p<0.05，*表示p<0.10。
为了探索教学自主性和工作满意度对职业倦怠的影响情况，建立模型1至模型3。以教学自主性、工作满意度为自变量，职业倦怠为因变量，同时对性别、学历、职称、月收入、教龄和年龄进行控制，进行层级回归分析。结果见表2:
| 图表编号 | XD0016225400 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2018.05.01 |
| 作者 | 王利娜、吴勇毅 |
| 绘制单位 | 华东师范大学对外汉语学院、上海健康医学院外语教学部、华东师范大学对外汉语学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
