《表8 人岗匹配与职业倦怠的回归分析（工作满意度的中介作用，组织支持感知的调节作用）》

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《人岗匹配程度对幼儿园教师职业倦怠的影响：工作满意度的中介和组织支持感知的调节》

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注：模型中各变量均经过标准化处理之后带入回归方程，*P<0.05，**P<0.01，***P<0.001

使用海耶斯（Hayes)2013年开发的SPSS宏进行检验，[52]将Bootstrap再抽样设定为2000，结果表明：人岗匹配显著正向预测工作满意度（β=0.65，P<0.001）；工作满意度显著负向预测职业倦怠（β=-0.54，P<0.001），人岗匹配显著负向预测职业倦怠（β=-0.12，P<0.001），组织支持感知与人岗匹配的交互项对职业倦怠的负向预测作用显著（β=-0.08，P<0.001）。其中，工作满意度的间接效应值β=-0.35(95%CL:-0.40，-0.30；P<0.05）。综上，我们可以认为，人岗匹配不仅通过工作满意度的中介作用影响幼儿园教师的职业倦怠，而且人岗匹配与幼儿园教师职业倦怠的关系受到组织支持感知的调节。为了进一步分析组织支持感知的调节效应，将组织支持感知M+1SD的被试作为高支持组，M-1SD的被试作为低支持组，进一步进行简单斜率分析（图2），结果表明：高支持组幼儿园教师人岗匹配与职业倦怠的回归线较陡峭，而低支持组的回归线相对平缓。这表明，与低组织支持感知相比，高组织支持感知可以加强幼儿园教师人岗匹配对职业倦怠的负向预测作用（由β=-0.28，P<0.0001增强为β=-0.37，P<0.0001，各变量均经标准化处理）。