《表2 独立样本检验-后测》

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《微信公众号在民族地区高中英语教学中运用的研究》

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将后测成绩导入SPSS软件并进行分析，控制班和实验班学生分别为30人，后测平均成绩分别为48.2667，56.4667.从表2可以看出，F=0.185，显著性=0.669>0.05，说明控制班和实验班方差无明显差异。在假定等方差行，Sig.（双尾）=0.048<0.05，说明控制班和实验班后测成绩平均值存在明显差异。也证明了微信公众号在实验班英语教学中的运用可以促进其英语成绩的提高。