《表1 你认为《道路工程经济与管理》课程采取的混合式教学模式，对激发学生的学习兴趣》

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《新工科背景下道路桥梁与渡河工程专业经管类课程OBE教育模式设计》

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2018年秋季学期开始，在道桥专业经管类课程教学过程中采用混合式教学模式，为及时有效掌握学生对授课的满意度，提升教学质量，更好地为学生服务，学期结束后，通过问卷调查对课程学习情况进行调查，以进行改进。问卷主要从对混合式教学模式的接受程度、学习兴趣的提高、自主学习能力的提升以及对教学模式的意见建议等几方面展开。部分调查结果如表1所示。