《表8 学生认为科研活动对课程学习的影响》

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《标准化工程专业学生科研活动的调查研究——以中国计量大学为例》

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由表8可以看出学生都认为参与科研活动是很有必要的，有利于课程学习。但是与前文的数据对照会产生这样的矛盾——尽管学生都认为参与科研活动是对自己对学业有积极作用的，但是参与率和获奖情况并不理想。课题组在现实情况对在读本科生的访谈中，发现很多学生除了“院标准化杯”之外，并不理解作为标准化工程专业本科生能参与什么样的科研活动，还有这些科研活动对今后的人生职业道路有什么样的实质性帮助。由此发现学生对于如何将自己所学的标准化工程专业与科研活动结合存在理解上的盲点，这一点亟需学院和指导老师加强指导。